Esta mañana, representantes de FAPAR, FABZ, CC.OO, CGT, Zaragoza en Común, Podemos Zaragoza e Izquierda Unida han presentado el segundo recurso contra las subvenciones a la concertada por parte del Ayuntamiento de Zaragoza

Las organizaciones de FAPAR, FABZ, CC.OO, CGT, Zaragoza en Común, Podemos Zaragoza e Izquierda Unida interponen el segundo recurso contra la convocatoria de subvenciones a la escuela privada concertada

Pendientes de la sentencia del primer contencioso interpuesto hace un año, las organizaciones firmantes han impulsado el segundo recurso con el fin de defender los intereses de la escuela pública, como garante del servicio educativo en condiciones de igualdad y pluralidad.

Se trata de un recurso contencioso administrativo contra el acuerdo del Patronato de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza por el que se ha aprobado por segunda vez la convocatoria para la concesión de ayudas para el alumnado en situación de exclusión de centros escolares privados concertados

Los impulsores del recurso consideran que el acuerdo del Patronato de nuevo “vulnera el derecho fundamental a la igualdad en relación con el derecho a la educación ya que, al incluir exclusivamente a alumnado de la privada concertada, concurre una distinción infundada o discriminatoria”

Zaragoza miércoles 5 de octubre de 2022.- Las organizaciones de FAPAR y FABZ, los sindicatos CC.OO, CGT y las formaciones políticas de Zaragoza en Común, Podemos Zaragoza e Izquierda Unida han interpuesto  por segunda vez un recurso contencioso administrativo, en esta ocasión contra el acuerdo del Patronato de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza del pasado 22 de junio, por el que se aprobó la convocatoria para la concesión de ayudas dirigidas al alumnado en situación de exclusión de centros escolares privados concertados, cuyas Bases han eliminado la incompatibilidad existente en las anteriores para recibir ayudas para la misma finalidad procedentes de distintas administraciones, como es el caso del Ayuntamiento y el Gobierno de Aragón. Las organizaciones han denunciado lo que consideran “una clara discriminación hacia más del 67% del alumnado vulnerable de esta ciudad, escolarizados en las etapas de Infantil y Primaria de la Escuela Pública”.

Las entidades firmantes han considerado que el acuerdo del Patronato “vulnera el derecho fundamental a la igualdad en relación con el derecho a la educación ya que, al incluir exclusivamente a alumnado de la privada concertada, concurre una distinción infundada o discriminatoria”. Por esta razón, han recordado que ninguna de las ayudas existentes hasta ahora estaba restringida a alumnado de la escuela pública o privada concertada, como tampoco lo están los PIEE ni Zaragalla, tal como recoge  el documento publicado por el Ayuntamiento de la ciudad Programa de Actividades Educativas para Escolares. Curso 2022-2023, contraviniendo el argumento que los responsables del Gobierno de la ciudad han utilizado para justificar estas convocatorias. Por tanto, defienden que “no hay ninguna justificación para excluir al alumnado de la escuela pública de estas ayudas”.

El objetivo de este segundo recurso, al igual que el del primero, con el que se solicita una cautelar,  es que se amplíen las ayudas al alumnado de la educación pública, eliminando la restricción del ámbito y beneficiarios de las mismas al alumnado de la escuela privada concertada. De este modo, si se admite esta cautelar, podrían solicitar las ayudas las familias tanto de la privada concertada como de la pública, salvaguardando el interés público, el de las familias y el del alumnado vulnerable de la escuela pública.

Hasta la fecha, las ayudas con finalidades sociales del Ayuntamiento se han destinado a todas las familias, independientemente de dónde estuvieran escolarizados sus hijos e hijas, con el agravante de que estas ayudas son mucho más restrictivas en el cumplimiento de requisitos para acceder a ellas y más exigentes en el cumplimiento de las necesarias justificaciones.

Las entidades firmantes recuerdan nuevamente que consideran “loable” que las Administraciones y también el Ayuntamiento de Zaragoza, convoquen ayudas a la población escolar para contribuir a garantizar así un derecho fundamental de la ciudadanía que recoge nuestra Constitución en el artículo 27.4 cuando señala que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita, pero apuntan que “no debería olvidar el artículo 14 de la Carta Magna” que señala que “los españoles son iguales ante la Ley sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social”.

Programas y servicios educativos abiertos a toda la ciudadanía 

Además, las entidades que han interpuesto este segundo recurso insisten en recordar que el Ayuntamiento dispone de algunos programas y servicios educativos abiertos a toda la ciudadanía, como son los PIEE (Programa de Integración de Espacios Escolares), desarrollados en centros públicos (Institutos de secundaria, Educación Especial y en centros de primaria que se encuentran dentro del alguno de los Planes Integrales del Ayuntamiento, PICH y PIBO); la actividad de Zaragalla, perteneciente al área de Acción Social y dirigido al apoyo a las familias en el verano, con el objetivo de conciliar la vida laboral y familiar, ofreciendo un amplio programa lúdico educativo, todo ello supervisado y dirigido por monitores titulados que se desarrolla, desde el verano de 2021, en espacios municipales y cuyo requisito es estar empadronado en Zaragoza y tener la edad requerida para cada grupo; o las ayudas económicas convocadas de forma anual por Zaragoza Deporte Municipal dirigidas a las AMPAS de centros escolares públicos y privados concertados con domicilio social en el término municipal de Zaragoza para promocionar el deporte escolar como un medio para mejorar la educación integral.

Por otra parte, recuerdan que el Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha distribuido a través del Plan Educar en digital dispositivos electrónicos a todos los centros educativos de la ciudad (más de 1.600 han ido a los centros privados concertados. Asimismo, convoca ayudas para comedor y material curricular para todas las familias; dispone desde el curso pasado del Programa Corresponsables para la conciliación de las familias a coste cero al que se han acogido más de 25 centros concertados; y ha regulado la creación de Bancos de Libros en los centros para que puedan beneficiarse todas las familias (todos los centros públicos disponen de ellos y sólo 11 centros privados concertados han decidido desarrollarlos para sus familias).